注意力是指能够集中精力和做出选择的重要能力，是让孩子集中能量解决问题的认知过程，是培养孩子学习能力所须的先决条件，也是学习时有效集中精力所需的认知能力。即使现在孩子的注意力不足，但只要透过适当的认知训练就可以提高，所以无需过于担心。
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让我们来了解一下另一种培养综合知识的最佳方法—阅读。正如前面多次提到的，累积背景知识最好的方法就是阅读。阅读可以帮助我们间接的体验各种故事，并且学习到知识。
当孩子表现得不如我们所预期，我们感到生气，而对着孩子指责、批评、责骂或威胁……但我们如此反应，除了宣泄自己的情绪外，对孩子的帮助到底有多大？
不少父母师长总是摸不透：为何孩子老爱对立反抗？也常为这种行为的教育问题而犯愁。针对这类恼人的问题，临床心理师厘清常见的教育迷思与误区，并提供三招教养秘诀，指引如何有效经营良好互动，化解剑拔弩张的危机。
在幼儿教育中，玩游戏被定义为既是“最棒的教育教具”，同时也是“发展心理特征基础的最佳教育方法”。
在教育4至7岁的孩子时，有一个绝对不可忽视的重要概念。那就是在教孩子学习时，必须要守护“儿童人权”。
最终，要想解决“如何学习”的问题，父母就要先整理好自己的想法。提示和引导孩子走上自发、主导、有趣和高效的学习之路，正是4至7岁孩子的父母应该扮演的重要角色。
父母教导孩子学习需要很多种能力。看似需要很多能力，但其实可以整理出5种核心能力。接下来，让我们来了解一下，父母应该具备的5种能力。
看电视或打电动的确很有趣，可是这些兴奋、刺激的感觉可能会为大脑带来许多压力。试着多花点时间从事真实世界里的活动......
现在是你鼓起勇气的时候了。真正的勇气并不代表永远不再感到害怕—而是即便感到害怕，还是愿意勇敢面对恐惧去行动。接下来，我们来看看勇气如何协助你克服焦虑。
辛苦得到认同，人并不会因此就变得懦弱、懒惰。如果觉得学习很难、很累的孩子，也能得到认同和安慰，反而会萌生今后要更加努力的欲望和决心，产生学习的自发性动机。
父母的不安全感导致不自觉的想控制孩子，但是真正急的人是爸爸妈妈，而不是孩子。父母的不安应该由父母自己处理，真正对准备上学的孩子有帮助的不是催促和压迫，而是正面的话语。
你有个想法，不代表这就是真的。如果你正对某件事情感到焦虑，那种烦恼的感觉可能会很真实、就像事实一样，但请千万要记得：你比你的烦恼还要更坚强。
编者按：对子女无私的爱，做父母的都能体会，但养育孩子的现实生活却总是波涛汹涌。看到孩子哭闹耍赖、常规脱序、手足吵架、逃避功课作业、不负责任……心中的怒火总是一秒引爆，脱口而出各种责备或负面的话语，看到孩子受伤的眼神却又懊悔万分。这几乎是养育未成年子女的家庭写照。
面对镜子里的自己，让她有了更深入的自我觉察，她发现自己对于“没有感觉”会有非常强烈的自我批判，并意识到幼年时期父母的训练：“时刻面带微笑，以防自己被他人忽视”的想法依然深深影响着她，使安柏坚信自己必须随时保持心情愉快，否则就不会被喜欢、被接受或不值得被关注。
这里只有我们，你就说实话吧。以下的句子，你一定起码说过其中一句：“整理你的房间”；“当我跟你说话的时候，你要回答”；“别跟我顶嘴！”；“不要用这种口气跟我说话！”；“这个男生是谁？”；“怎么长了痘子？”；“吃饭前不要乱吃没营养的东西”；“成绩出来了吗？”这里只有我们，你就说实话吧！你这几天当中肯定至少说过一次其中的一句。除非你是打坐冠军，心性比达赖喇嘛还平静。当这个正向光明的小小孩，突然在某一天变成了恶魔──很难相信我们曾经认为这个变成恶魔的家伙很可爱──你必然会觉得很无力吧。然而大部分的时候，这些无意伤人的话语会让他觉得你很讨厌，反而对你又更有意见了……给你们看几个样本。
2023年5月24日 1:35 PM 
编者按：情感忽视会演变成情感虐待，但忽视与虐待之间的关系如何界定？父母与孩子之间亲子关系是人生中的一门重要课题，这一篇章，让我们与《欠缺母爱的孩子，你的伤好了吗？》 一书的作者来探讨，如何在过与不及的情感中，取得应有的平衡。
编者按：如何拿捏管教孩子的方式？训斥方式与表达方式有什么技巧？怒气涌现时又该怎么办？教养孩子是条长远又辛苦的道路，不需要独自埋头苦恼，本书从生活习惯、教育观念、沟通、心态等多角度提供解说与提案，为亲子找到良好、健康的相处模式！
毒亲究竟是...
教养孩子是条长远又辛苦的道路，不需要独自埋头苦恼，本书从生活习惯、教育观念、沟通、心态等多角度提供解说与提案，为亲子找到良好、健康的相处模式！
编者按:如何拿捏管教孩子的方式？训斥方式与表达方式有什么技巧？怒气涌现时又该怎么办？教养孩子是条长远又辛苦的道路，不需要独自埋头苦恼，本书从生活习惯、教育观念、沟通、心态等多角度提供解说与提案，为亲子找到良好、健康的相处模式！
大脑中有一部分神经，会让人们因为看到别人做了某些事，自己也能体验做那些事情的感觉，并产生同样的神经反应。这种现象就是“同理心”（Empathy）。
从某种意义上来说，一些神话、童话或魔幻文学作品所创造的英雄形象大都是历经种种磨难，最终战胜恶势力，才能过上平静安稳的生活，这其实都隐喻了一个内在小孩成长的过程。
这个故事是为了帮助一群8岁孩子，希望他们能再度相信这个世界的奇迹和美丽—在听到这个故事之前，他们很难摆脱在网路上看到、令人不安的恐怖图像。图像加上难以摆脱的深刻感受，让孩子们吓得睡不着—他们尖叫、流泪，也恐惧独处。
这是忍受多年悲伤和失去后，得以成长的故事。故事历程和隐喻，对许多艰难情况和不同的年龄层来说，都有所帮助。
这是适合大孩子、青少年和成人的故事，目的是为了在2011年日本沿岸遭受海啸袭击后，为人们带来希望并协助加强复原能力。这篇故事也收录在东京书籍株式会社出版的《儿童心灵成长故事》中。
这个故事是为14岁女孩写的，父母分开之后，她被留在寄宿学校由校方照顾，而且父母都不想接她回去......
和双胞胎兄弟非常亲的姑姑最近过世了。老师的参与，以及在全班同学面前念出这个故事，给了双胞胎兄弟和他们的母亲极大的帮助。
