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教師園地
教師感言:找回教學初衷與自信
回首數載的教學生涯裡,曾迷失在孩子成績與教學付出的計量天秤裡,失衡的可不僅是度量意義上的砝碼,而是師生間雙向溝通的和諧……
教師心得:開導學生懂得謙遜與分享
有的人總是害怕自己的利益受到損失,或是擁有的什麼技能知識生怕別人學去。其實如果懂得放下和分享,往往就會發現在教授別人的同時自己也會有所收穫......
屏東竹田國中讀報教育 開啟學生心靈之窗
屏東縣竹田國中在高雄中北扶輪社贊助下,開展讀報教育。不僅提升偏鄉學子閱讀能力、開拓國際視野,去年國中會考,竹田國中更是創下佳績,全校畢業生62%考取屏東中學及屏東女中,錄取率全縣第一。3月21日,竹田國中舉辦成果分享及讀報教育比賽頒獎。
教師心得:用故事引導學生友愛他人
學生K在班裡的成績一直是前三名,平時的言行卻表現得比較高傲冷漠,也不怎麼關心其他同學。有一天,他氣呼呼地來找我......
與外國學生共同探索輝煌的五千年文明
仰望中華五千年文明,我感到謙卑和渺小。同時,能夠和青年學生一起探索和欣賞中華傳統文化的獨特之美,我深感榮幸。
教師心得:不要否定孩子的愛好與天賦
俗話說:「行行出狀元」,當孩子表現出他的天賦、愛好時,家長或老師不要因為自己的偏見而去否定孩子......
孩子愛唱反調 臨床心理師談4個管教技巧
對立反抗的孩子,不只是容易暴怒,甚至屢屢挑釁師長,表現出種種情緒失控行為。王意中臨床心理師指引教師看透這些行為背後的動機,跳脫對立反抗孩子設的陷阱,並針對問題,提供實際可行的解決方法、輔導策略與正向管教技巧。
生命總是變化多端,我們在面對預期外的結果時,往往倍感焦慮,但學習如何在沮喪失意之時,不失志、努力不懈,直到把能做的事都盡力完成,便不枉長久以來所投入的心力與時間。
為殘障、自閉症兒童上幼兒園做準備(一)
為孩子在兒童照護機構註冊之後,你可以做一些事情幫孩子計劃一個積極且成功的開始。
教師心得:開導因家庭問題想輟學的學生
有些孩子處在一個複雜與不好的家庭環境中,教師如能適時用正向的例子做引導,不但能給予孩子心靈上的慰藉,也給了孩子往正向道路上發展的力量。
教師心得:教導孩子正確看待自身的貧富問題
「金錢」往往是人在生活中產生很多問題的主要原因之一。有錢還是沒錢、貧窮還是富有,不僅關係到人的基本生存問題,也關係到生活品質的高低。如何正確看對與對待自身金錢的寬裕與否,其實是一個很大的學問。
一件因造謠而引起的學生打架事件
妒忌之心非常有害,不管大人還是小孩,因妒嫉之心產生的矛盾往往會造成很嚴重的後果......
教師心得:引導盲目「追星」的學生
明星道德敗壞、違法犯罪,孩子還盲目的喜愛、追捧,會有什麼後果?該如何引導和導正呢?
養育自閉症兒童的提示
作為父母,如果您的孩子患有自閉症譜系障礙或被診斷為自閉症,您會投入更多的精力。除了為他們安排醫療護理和治療外,這裡將為您提供簡單易行的日常安排貼士,讓您能在更好的照顧孩子時,也照顧好自己。
學生結巴被嘲笑  教師用勵志故事來引導雙方
通過引導,不論是對自卑的學生還是嘲笑他人的學生來說,他們都在正向的勵志故事中得到了領悟......
竹田國中推讀報教育 開啟孩子更廣闊的視野
讀報教育對內化學生的氣質,有加成的效果,竹田國中賴芳蘭老師表示,「我們學校孩子的氣質很優質,這次看了學生的讀報心得作品,發現孩子心靈層面的成長提升很大,真的讓我很感動。」
教師心得:改變不虛心受教的學生
在學校的課堂上,有些孩子不但不能虛心聽講,甚至還會向老師提出他們希望的講課方式以及講課的內容......
教師心得:如何教育與導正霸淩他人的孩子
對於那種總是欺負他人又屢教不改的學生該如何教育呢?我相信這是所有的老師最頭痛、最棘手的問題之一......
教師心得:幫助孩子放下報復心理
在學校裡,總是會有一些搗蛋的學生挑釁和騷擾其他同學,從而造成被騷擾同學的心理負擔很大......
教師心得:引導學生放鬆心情 考出好成績
平時成績很好,一到大考就緊張?曾國藩七次科舉的故事改變了學生......
教師心得:引導封閉自我的孩子學業進步
心靈的創傷會導致孩子封閉自己、停滯不前。引導她解開心結,就會有所進步。
快速上手 線上教學塑造互動和參與的技巧
從實體課轉化到現在教學課程的核心秘訣及操作,首先,投影片的使用技巧需掌握「講到才出現」的原則;提問問題時,甚至可以請學生舉起真正的手搶答,藉由遊戲化與分組機制帶動學生積極參與的熱情。混合使用各種教學法,讓教學節奏更有變化,也更能夠抓住螢幕前學生的注意力。
線上教學如何讓學生專注參與?課前準備3要點
疫情使得線上教學成為企業和學校重要的教學與溝通工具,如何善用線上教學達到更有效率的教學成果。作者分享三個課前準備的重點,結合互動式的教學技術、分組與遊戲化的課程設計,而且只使用白紙跟粗筆做教具,加上Google表單就行。是不是很簡單?只要按照步驟建立好聯絡管道,積極面對,愈練習就會愈熟練。
閱讀與思考力如何養成?作筆記、寫摘要的關鍵
「作筆記」、「寫摘要」是閱讀一本書最扎實的基本功。你是否有隨手畫重點、做記號,或在頁面空白的地方寫下自己的想法、問題呢?如果你具有這樣作筆記的習慣,恭喜,你已是一位優秀的閱讀者了。同樣的,寫摘要也能顯示閱讀理解的程度,快速掌握文本的重點。擁有寫摘要的基本功,無論就學或就業都會很吃香。
對資訊一竅不通的我,想盡千方百計學習如何錄影片,並上傳到YouTube平臺......
熱忱不懈 雕版藝術教育家 潘元石
方形臉上戴著方形眼鏡永遠掛著和藹笑容,奉獻台南藝術文化教育一甲子,獲頒「台南文化獎」、「教育奉獻獎」等,教育家兼藝術家潘元石是台南許多人敬愛的潘老師,也是奇美博物館親切的潘館長。
雖然疫情嚴峻仍考驗著大家的生活,但從這次不幸的事件裡能跟孩子多了難能可貴的生命對談與交流經驗,這是上天給我們最好的禮物。
驀然回首,才明白所謂付出就是快樂的真諦果然不假,使生命豐碩圓滿的是發自內心的付出不計回報。
學海無涯,祝福我的男孩在學習路上找到更多樂趣跟成就感。不管前方迷茫困頓的漫漫長路要走多久多遠,我願與你偕行、努力向前。
【爸媽必修課】一個綽號 或許是一輩子的傷痕
:千萬不要這樣叫孩子了!該不該給孩子取小名?綽號的危害。 本文刊載於舊金山10月3日教育版 每週為您獻上舊金山最新消息 責任編輯:李歐