【大澳门威尼斯人赌场官网3月19日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者黄凯熙编译报导)相信家中有学龄儿童的父母,都会担心:到底该不该买电子游戏机给小孩?玩游戏机会影响课业吗?
美国俄亥俄州的丹尼森大学(Denison University),最近针对父母的这些疑虑,进行实务观察研究。在最新的研究中发现:首次拥有电子游戏机的学童与没有游戏机的学童比较,玩游戏机的学童在校的学习情况和成绩,会马上出现停滞不前而不会进步的现象。
这项最新的研究报告,也许可提供每个学生家长参考,在买游戏机前,应先做一番仔细的深思熟虑再下决定。
这次的研究报告,上周发表在美国“心理科学学会”的《心理科学》期刊上。研究报告的共同作者之一Robert Weis表示,刚拥有电子游戏机的学童,他们在校的阅读和书写成绩并不会退步,但是也出现停滞不前而没有进步的情况。
Weis说:“没有游戏机的学童成绩,会随着学习的时间增长而进步;但是有游戏机者,成绩不退也不进,他们一般的阅读和书写能力没有持续进步。”
研究发现:刚拥有新游戏机的学童,会减少他们学习和社会活动的时间,而每天平均花40分钟在游戏机的“PlayStation II”系统上;家中没有游戏机的学童,则会去有游戏机的朋友家中一起玩,他们每天平均的游戏时间约9分钟。
Weis与同事Brittany C. Cerankosky共同参与这项研究,Cerankosky透过报纸广告,在俄亥俄州征求6至9岁的男孩,参加这次的研究计划。参加研究的男童需先经过智力测试筛选,最终招集了64名,家中没有游戏机的男童接受试验。
研究学者把受测儿童分成两组:一组发送游戏机;另一组则否。受测时间为四个月,每个儿童的家长及老师,必须在整个研究期间,观察儿童在家中的行为,以及在校的学习成绩,并填写问卷调查表。
研究发现,一拿到游戏机的儿童,每天游戏的时间马上增加,由原本每天平均的9.3分钟,增加到每天39.3分钟;相对也减少了放学后的用功时间,由原来的31.6分钟,减少为18.2分钟。
虽然游戏机业者认为,学童有游戏机后,放学回家做功课的时间,只少了13分钟。但研究发现,有新游戏机的儿童,经过四个月后,与没游戏机的儿童相比之下,他们的阅读和书写成绩较低。而且,根据受测儿童的老师报告,有新游戏机的儿童,会出现学习上的问题,尤其是书写程度与他人的差距最大。
美国“娱乐软体协会”官员,也是电子游戏机制造商的公关副理Richard Taylor表示,对研究结果不感到惊讶,但也不足以忧心。因为没有人会对,多花时间在新游戏机、玩具或脚踏车上的小孩行为,感到担忧。Taylor认为只要学童对新游戏机的新鲜感消失后,自然就没有有课业不进步的现象了。
既使接受这次测试研究的男孩,在经过四个月后,还是对玩游戏机的兴致高昂。但Weis也承认还需要对有游戏机的学童,进行长期的观察,才能确认目前发现的影响是否会一直持续。
Weis说:“也许经过一年后,他们对游戏机不再感到那么有趣,或者不会经常玩游戏机了。”不过身为临床心理学家的Weis认为,至少这次的研究证明,有游戏机的儿童,会增加使用游戏机的游乐时间。这也是重要的科学实验结果,证明传统智慧认定的“玩物丧志”观点是正确的。 (//www.dajiyuan.com)