【大紀元2023年09月08日訊】（大紀元記者徐智寧編譯報導）美國左派目前正試圖滲透和影響聯邦或各州地方政府的教育標準，逐步剝奪家長對子女的教育權利，引起華人家長對子女成長的種種擔憂。華人家長一般都會為孩子提供良好的家庭學習條件和環境，但其實學校和家長有一個共同的目標，就是不僅要為孩子們提供最佳的學習體驗，還要幫助他們成長為個性獨立和善於思考的人。在秋季新學年開始之際，如何善用學校資源，與學校老師進行開放性的溝通，幫助子女成長呢？

美國學校有一套比較完善的與家長溝通的管理體系，包括每學年第一個月的返校夜（back to school night）、主動約談、電話聯絡、家長討論會、家訪、便條留言、建班級通訊錄等。家長可以利用這些機會和渠道，與老師進行即時溝通，以便讓他們更好地了解學生和家長的需求，例如健康問題，性格或行為因素（包括家中可能影響孩子表現的問題），優點和弱點，學習風格、習慣和特別興趣等。

在與老師的溝通過程中，應該注意中美文化差異而導致的不同表達和交流方式。例如，如果需要更多信息或不理解老師說的某些事情，可以提出問題。如果出現分歧，不要當著孩子的面嚴厲批評學校團隊，避免對學生與老師的關係產生負面影響。

美國家長不僅重視自己的權利，也體諒老師的工作，主動申請到學校當義工，協助老師做一些力所能及的事情，例如在教室中做志願工作（classroom parents），為學校活動做準備工作，監護校外活動或參加社交活動等等。在這個過程中，家長可以和老師建立相互了解，甚至良好的私人關係，以便更好的溝通。如果在時間上不允許參與校內協助，仍然可以提供幕後幫助，例如捐贈學校用品，或在教室之外（家中）幫老師整理書籍、釘書、剪材料或為趣味教學準備用品。其實，支持老師也不一定要花錢，一封手寫感謝信，或者在老師情緒低落和困難時的一點鼓勵，都會達到暖心效果。

美國的學校都有家長教師協會（PTA）或家長教師組織（PTO），應該註冊成為其中一員，盡可能出席PTA/PTO會議，與其他家庭討論學校問題和改進辦法。鼓勵並與孩子一起參與學校和PTA/PTO舉辦的活動。學校活動包括比賽、音樂會和頒獎典禮。PTA/PTO有洗車、烘焙銷售或無聲拍賣等，以幫助籌集教育資金。

另外，關注所在城鎮或學區教育委員會的選舉，投票支持符合華人傳統教育理念的候選人也至關重要。可通過電話、信函、電子郵件或親臨會議等方式，與學校人員和當地官員聯繫，提出所關注和擔憂的事項，或提出建議幫助改進。這些行動可以對孩子所在的學校和學區產生巨大影響。◇

責任編輯：耶晨