教案名称：

和氏璧的故事

班级：

全园

领域：

语文、常识

课程长度：

30分钟

教具预备：

多媒体、玉器、石头

学习目标：

以玉需要琢磨让孩子了解人需要学习

* * *

课程进行：

1. 请孩子背诵三字经至本周进度（玉不琢　不成器　人不学　不知义 为人子　方少时　亲师友　习礼仪）

2. 特别强调第一句“玉不琢　不成器”的内涵。拿出一块玉展示给孩子看，请孩子注意他的光泽、形状，再拿出一块石头请孩子说说他们看到了什么？石头的外观是什么样子？给人什么感觉？解释大自然中璞玉就像是石头一样，需要能分辨的人才能看出他内在的不同，也因此再历史上有一则很有名的故事。

3.讲和氏璧的故事或播放和氏璧故事的影片，然后问问孩子：“发现这块璞玉的是谁？为什么这个人一开始愿意奉献出这块璞玉？一开始他献玉时发生了什么事？当他被砍断脚时为什么第二次他还敢去献玉？他在山下哭了三天三夜是为了什么？当文王相信他时，你们猜猜他心中的感受是什么？”

4. 再次拿出石头和玉器，将其比喻成孩子，勉励孩子们认真学习，未来一个个都是“美玉”。

5. 将石头和玉镯摆放桌上请孩子前来欣赏。

6. 下课。

7. 可在课室陈列一些玉让孩子接触 。
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责任编辑：黎薇